<正>教考分离是构建高校教学质量保障与监控体系的关键环节,是建立、完善监控教学质量长效机制的重要切入点。教考分离,是指对课程的授课环节与考试环节实施分离的教考机制,它变授课教师自己命题、自己评分一包到底的现象为题库自动组卷或由教务处组织其他人员根据教学大纲与相关教材集中进行命题,统一组织考试,随机抽取阅卷教师,参照事先制定的参考答案与评分标准进行流水阅卷。教考分离有效避免了部分教师"上课时重数量不重质量,讲课时重兴趣不重大纲,命题
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