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摘要
随着新课改的发展与推进,当前我国的教育教学体系也迎来了全新的变化。特别是在小学语文课堂教学中,教师对学生的培养更加注重于知识层面与能力层面的建设,而且逐渐放宽了对于学生成绩的要求。旨在通过这样的方法有效促进学生的语文学习能力,提高学生的语文知识应用能力与感知能力。而且,当前很多教师都在新课改的教学理念下寻求全新的、科学的教学方法,力求通过高效的教学方法提升学生的语文综合素养。本文将重点分析"翻转课堂"教学方法在小学语文课堂教学中的应用方式,并且会结合实际教学状况提出相应的看法与意见,希望能给广大教师提供一些教学上的参考与帮助。
