核心素养背景下初中体育“乐动会”教学方式的探索

作者：韩海峰

来源：才智, 2019, (23): 186.

• 核心素养
• 初中体育
• “乐动会”
• 教学方式

体育核心素养主要包括对健康意识、体育文化、身体素质、体育意识和体育品德的培养。近年来,我校提出了构建初中"乐动会"的体育课堂,就是要"寓教于‘乐’、积极运‘动’、练学练‘会’"。本文从构建"乐动会"的意义以及通过"乐动会"课堂激发学生学习兴趣,阐述对这种教学方式不断探索,为培养他们终身体育健康奠基。