高中生合唱排练实效性提升措施分析

作者：何爱萍

来源：北方音乐, 2019, 39(18): 174-175.

• 高中合唱排练
• 时效性
• 措施

伴随着近年来新课改步伐的不断深入,高中生的综合能力日益受到关注。因此,音乐已经成为高中的基本教学课程之一。在高中音乐课程中,合唱的地位越来越重要。由于高中音乐教材内存在一些不完善的安排,加之高中生课业紧张,所面临的学习压力与升学压力比较大,学生的基本音乐素质也不同,对高中生合唱排练造成了一些影响。笔者将对上述问题进行分析,研究出提升高中生合唱排练实效性的一些相关措施,供相关音乐教育者参考。