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摘要
为强化学生实战能力,掌握职业岗位能力要求,不断丰富教学内容和手段来进行广告设计课程改革与教学,以让学生适应当前社会广告设计工作岗位及环节所需能力和素质。在课程中以工作过程导向的教学方式能让学生更主动性的去为解决问题而学习,能很好解决过去教师先讲解理论知识后安排实践与学生无法对知识有效吸收和运用的矛盾。工作过程导向很好的让学生参与和了解广告设计岗位工作过程中各环节,结合竞赛项目更使教学内容丰富起来,让学生真题真做,用真实的工作流程完成真实项目的方式进行学习和实践,更好的理解和掌握广告设计的相关知识,熟悉广告设计的岗位职责与能力。整个广告设计课程教学以工作过程导向以赛促学,以赛代练,学生作为课程的主角,教师担任工作过程的组织、指导和督促者,让学生在做中学,学中做中获得广告设计岗位知识与技能。
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