当前社会对初中阶段学生的英语综合素养提出了更高的要求,教师在教学过程中需要结合中学阶段学生核心素养的培养目标进行相关英语知识的讲解,在讲解过程中也需要重视多类教学模式的配合运用。通过在课堂环节进行活动教学模式的设计,学生的综合英语能力可以获得进一步的发展。本文就如何在核心素养理念下进行初中英语课堂活动教学提出自身的看法,希望能够为广大同仁提升自身班级学生的英语能力做出一份应有的贡献。
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