在汽车专业教学中微课设计案例分析

作者：倪海腾

来源：学周刊, 2020, (03): 10.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2020.03.006

• 微时代
• 汽车运用与维修
• 微课

"微时代"背景下,传统教学模式正在发生转变。"微课"作为微时代的重要产物,在教学上具有系统性与针对性,能够有效培养学生的自主学习能力。在汽车运用与维修专业教学中应用微课已成必然趋势。本文从微课概念以及课程设计思路入手,结合实际案例对微课设计的具体应用进行探讨。