聚焦单元的语文作业设计——以五年级上册第八单元为例

作者：黄海娟

来源：教育视界, 2021, (26): 18-21.

• “双减”
• 作业设计
• 作业目标
• 作业内容
• 长程作业

聚焦单元设计语文作业,可以充分考虑单元作业目标的整体性,关注单课作业间的统筹与综合、关联与递进,使单元作业内容结构化,同时强化单元作业的持续性,设计长程作业,加强作业指导,在提高作业质量的同时,减轻学生的作业负担。