打造“重情重义”的语文课堂——《社会热点问题研讨会》教后反思

作者：虞丽丹

来源：考试周刊, 2018, (14): 70.

• 人文素养
• 语文探究
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通过开展社会热点问题研讨会,提高学生搜集材料、整理材料、形成观点的能力,培养学生全面地看待问题的习惯,培养学生的人文素养。