微时代高校图书馆阅读推广服务创新

作者：宋薇

来源：宁波教育学院学报, 2020, 22(06): 112-115.

DOI：10.13970/j.cnki.nbjyxyxb.2020.06.027

• 微时代
• 高校图书馆
• 阅读推广
• 服务创新

通过阐述微时代的含义,分析微时代高校读者的阅读现状,以部分高校图书馆阅读推广服务中存在的问题,提出了创新阅读推广理念、提高馆员素质、多元化微阅读服务体系三个方面的发展策略,目的是促进高校图书馆阅读推广服务的有效进行。