古诗文是小学语文课程中的精华部分，并且该部分教学在整个语文课程教学中所占比例也较大。素质教育背景下，语文教师要深入创新课堂教学方式，让小学生对古诗阅读、背诵、理解产生浓厚兴趣，整体提高古诗教学质量，提高小学生语文核心素养。本文主要围绕小学语文古诗教学存在的问题，简要分析了素养培养视角下的古诗文教学创新策略。
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