让主题班会成为自主教育的主渠道

作者：董世斌

来源：新教育, 2009, (10): 32.

• 主题班会
• 主渠道
• 班会课

<正>在上学期,我将班会课试着用主题班会的形式进行,经过几次主题班会后,我发现这种形式学生们还是蛮欢迎的,同时,在对学生进行心理健康教育,进行品德教育方面,还取得了一些良好的成效,现谈谈我的做法和感触。一、在学生的实际中提炼统领活动的灵魂——主题

• 单位
  海南中学