新形势下的音乐教学,是当前高校课堂的教学重点,也是每个教师需要重视的教学内容。但是很多学生对音乐艺术缺乏兴趣,认为这只是一门文化课程,不重视其教学价值和意义,这给教师的施教带来一些困扰。为了提升学生对钢琴艺术的感知力,教师要结合新时代的教学元素,制订各种切实可行的钢琴教学方案,满足不同学生的学习和发展需求。本文从当前钢琴教学的理念出发,对音乐课堂的教学方法和创新措施做出分析。
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