译林小学《英语》六年级上册《Unit6 Holidays》案例解析

作者：戴娥

来源：好家长, 2020, (85): 42-46.

<正>一、教材分析本节课的核心教学内容是讨论中西方的节日,学习中西方的节日类单词。围绕节日话题展开教学活动,主要学习四个句子:When’s...? It’s in.... What do people usually do at/on...? They usually.... Did you... last...?Yes, I did. No, I didn’t. My favourite holiday is....本节课内容十分丰富,是学生生活中比较感兴趣的话题。教学中采取轻松自由的交谈方式,同时融入对中西方文化和风俗的介绍,引导学生运用英语谈论节日中常做的事以及自己曾经做过的事,来提高学生的英语运用能力和语言交际的能力。