浅谈初中生物教学中实践性作业的实施

作者：苏海亮

来源：新课程, 2021, (29): 78-79.

• 初中生物
• 实践性作业
• 实施策略

生物是一门和生活密切相关的课程,同时也是一门趣味性十足的课程。生物知识的学习主要就是建立在实验和实践的基础之上,通过实验,学生能了解并掌握所学的理论知识,而通过实践,学生可以培养观察能力、动手能力,以及激发对生物的学习兴趣,这对于提高初中生的生物素养有着极大的帮助。因此,初中生物教师一定要有效规划生物教学中的实践性作业,以此通过实践提升学生的个人生物素养。