新课程改革的理念强化高中物理课堂教学以学生为本,学生是物理课堂教学的主体,培养学生的物理核心素养是当前课堂教学的重要任务。物理知识来源于生活实践,与人类的生产和生活密切相关,让学生学会应用物理知识解决实际生活中的问题,提高学生对物理知识的应用能力,已经成为课堂教学改革的重要任务。在物理课堂教学中创设生活化的教学情境,可以促进学生更好地理解相关的物理知识,可以有效提高物理学习效率。
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