健康教育对阻塞性睡眠呼吸暂停患者睡眠质量的影响

作者：宋旭红

来源：临床医药实践, 2009, 18(10): 290-291.

• 阻塞性睡眠呼吸暂停
• 持续正压气道治疗
• 健康教育
• 睡眠质量

目的:探讨分析健康教育对阻塞性睡眠呼吸暂停患者睡眠质量的影响。方法:以中、重度阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合征(OSAHS)患者且行持续正压气道(CPAP)治疗者为对象,对其进行多导睡眼仪(PSG)监测和匹兹堡睡眠质量指数(PSQI)、耆睡评价量寿(Epworth)测查,并进行系统的心理健康教育和疾病知识教育。结果:健康教育前研究组与对照组睡眠质量指标无统计学意义(P>0.05)。健康教育后PSQI、Epworth和PSG指标均具有统计学意义(<0.05)。结论:心理健康教育和疾病知识教育可以改善患者的睡眠质量、稳定患者的情绪,提高患者的生存质量。

• 单位
  山西医科大学第二医院