摘要

在新课改背景下,全面提升学生综合素养是当前教学的重任。对于初中英语学科而言,教师应当通过多元化的教学方法,有效提升学生的英语能力。此次论文主要探讨的是新形势下初中英语阅读课堂教学效率提升的策略。