黄冈在长期的发展过程中，因自然环境与历史人文资源等因素影响，孕育形成了独具特色的地域文化。这些文化蕴含着丰富的育人元素，是高职院校推进课程思政建设的丰富资源。黄冈各高校分析并克服地域文化融入课程思政的问题瓶颈，从地域文化中挖掘课程思政教学资源，拓展地域文化融入课程思政的方法路径，大力提升高职教师的人文素养，构建地域文化融入课程思政的长效机制，最大限度地发挥课程思政的育人效应。
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