在新课程不断深入改革发展的当下,高中数学的教学模式是多种多样的,但万变不离其宗,都是为了能够让学生接受到更加完善的教育,可是现如今有些高中数学教师仍在运用着讲授制方法进行教学,不去重视学生自身的数学素养与学习兴趣的培养,导致他们畏惧数学。因此数学教师要坚持做到培养学生的学习兴趣,将数学与生活实际相联系,与学生进行互动和设计开放式问题这关键几大方面,为他们未来的学习发展打下坚实的基础。
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