摘要

课程思政是1+X证书制度下财务管理课程改革的价值引领,彰显实现全面育人、因应学生发展、改革专业教学的价值意蕴。从课程思政的视角审视财务管理1+X证书制度下的教学改革,主要表现为难以贯穿教学的全程、难以随教学全方位延伸、难以实现全员育人,因此有必要明确课程思政的深刻内涵,通过调整课程教学设计、丰富实践教学资源、提升师资队伍思政水平等方式,拓展1+X证书制度下财务管理课程思政建设的路径,以实现人才培养目标。