“互联网+”时代高职会计专业教学改革探究

作者：杨波

来源：广西教育, 2017, (27): 145-146.

• “互联网+”时代
• 高职
• 会计专业
• 教学改革

本文在分析"互联网+"时代高职会计专业教学及其存在的问题基础上,多层次探讨"互联网+"时代的高职会计专业教学改革途径:立足于企业发展客观需求,优化会计人才培养目标;优化利用移动互联网与信息化技术手段;注重教师转型升级;积极探索政、企、校三方合作模式。

• 单位
  柳州铁道职业技术学院