新诗对中学生在语言能力的提高、语文素养的提升、人文情怀的陶冶等方面有着极大的作用。它的韵律随情感而起伏,又因其自由而凝练,深受学生喜爱,但是想写出不俗的作品并非易事。笔者自七年级开始就有计划地指导学生进行诗歌创作,希冀这一经验能与教育界同仁达成共识。