自《特殊教育提升计划》颁布以来,宁夏特殊教育学校以提升计划为指导思想,从学生的实际出发落实"一人一案",制定符合学生身心特性和需要的个别化教育计划,实施个别教学,以满足学生课内课外的特殊教育需要为目标,同时以国家规定的相应的教学内容为主线,对个案开展个别化教育研究,使他们在享有公平教育的基础上身心得到全面发展,能融入到班集体的学习中,获取最大可能的进步。
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