摘要

<正>【活动背景】受新冠肺炎疫情影响,居家网课成为特殊时期下的常态化教育教学模式,这也就意味着孩子跟父母之间相处的时间陡然变多。每上一段时间网课后,就会有不少学生反馈跟父母待在一起久了觉得很烦躁,父母总想知道自己每时每刻都在干什么。高一学生正处于从依赖成人到寻求独立自主的过渡期,有着强烈的被理解、被尊重的需要,但一些父母未能及时捕捉到孩子的这一变化,仍然保持着过去时时过问、处处关心的教育管理模式,