农村小学高年级语文教学中读写结合方法的研究

作者：卢玮玉

来源：求知导刊, 2021, (28): 30-31.

DOI：10.14161/j.cnki.qzdk.2021.28.015

• 农村小学
• 高年级语文
• 读写结合

相对于城市而言,农村小学在基础设施及教学设备方面存在一定的劣势。因此,农村教师在教学过程中要加强对自身教学工作的建设,为学生营造良好的学习环境。教师要积极采用读写结合的教学方式,为学生积累更多的写作素材,促进学生的阅读能力和写作能力提升,从而全面提高学生的语文学习能力。