摘要

绘本作为儿童文学的载体,是儿童了解世界、掌握知识的重要窗口。儿童绘本是幼儿启蒙期接触率较高的图书类型,其构图巧妙、内容丰富,对儿童具有很大的吸引力。该文从案例分析与对比入手,解析绘本《彼得与狼》的叙事性元素,以此进一步思考儿童教育与儿童绘本的关系。