关于幼儿园歌唱活动有效策略的研究

作者：赵雪晨

来源：当代家庭教育, 2020, (30): 94-95.

• 歌唱活动
• 案例
• 有效策略

本文立足于幼儿园歌唱活动教学,通过歌唱活动中必要的练声、导入、学习、表现创造等几个环节入手。结合作者收集的相对应的案例进行分析,寻找一种比较恰当的歌唱活动教学的有效策略,为工作在一线的幼儿园教师提供一些可行的参考方法,以此提高幼儿的歌唱能力。