如何实现“家园”有效互补？

作者：马国菊

来源：家教世界, 2023, (24): 17-18.

<正>家庭环境对幼儿的成长影响很大，主要体现在行为习惯、言谈礼仪、价值取向等方面，幼儿待人待物时的表现也与家庭环境的影响息息相关。幼儿园是幼儿自主活动、自主学习与自主实践的重要地点，教师对幼儿进行素质教育、行为管理等，能够让幼儿在幼儿园中进一步规范自己的行为。在实践过程中，家庭教育与幼儿园教育应该形成融合与互补，通过在原有的教育理念、教育模式、家园共育体系中进行改进与创新，从而使幼儿的生长环境具有全面性、科学性和有效性。