在新时代背景下,提升学生的思想政治素养非常必要。高中政治作为一门人文学科,其中《生活与哲学》部分的知识比较抽象,学生要想完全掌握有一定的难度,因此,高中政治教师在教学时可以结合主题式案例情景,帮助学生理清思路,实现知识体系化,帮助学生树立科学的世界观和方法论,提高思维层次,使学生能够科学地看待生活中的一些问题,培养学生的科学素养。
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