调研、分析国内外相关课程建设情况,提出语义Web课程的初步建设构想,包括课程定位、教材选择、教学内容及学时分配,并结合南京大学计算机专业开课实例,阐述理论与实践结合、抽象概念与具体应用互补、开展研究性教学等教学模式,从培养学生兴趣入手,基本原理和动手实践并重,提高教学质量。
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