道德与法治教学中多媒体助学效益分析

作者：徐华

来源：小学教学参考, 2020, (03): 54-55.

• 道德与法治
• 助学效益
• 多媒体

多媒体教学具有直观、灵活、广泛等优势,将其应用于小学道德与法治课堂,有助于激发学生的参与热情,丰富学生的感知,加深其对道德与法治教学内容的理解。教师要巧用多媒体创设教学情境,善用多媒体激活学生思维,活用多媒体拓展学生学习视野,妙用多媒体创新学科训练形式,使课堂教学简单、高效。