自主阅读 合作交流 感悟提升——小学语文阅读教学三部曲

作者：朱书铭

来源：小学生作文辅导(上旬), 2020, (11): 24.

• 小学语文
• 阅读教学
• 学生

在语文教学过程中,如何带领学生走进更加宽广的语文阅读天地,让学生实现个性解放,进而拓展学生的阅读视野,值得每一个教师深思。对此,教师应遵循小学语文阅读教学三部曲,让学生自主阅读、合作交流、感悟提升,进而享受阅读的快乐。