为了快速推进"全纳教育",确保每一位重度残疾学生能够接受教育,积极开展送教上门工作具有重要的意义。它不仅能够提高我国重度残疾学生义务教育普及率,同时还能够体现出"尊重生命"的教育理念。基于此,本文将系统研究重度残疾学生送教上门的基本原则,并根据案例分析送教上门的意义。