技术支持学习理念下初中历史教学的实践

作者：孔志刚

来源：中小学数字化教学, 2019, (04): 33-36.

• 技术支持学习
• 翻转课堂
• 智慧课堂
• 大数据分析
• 历史教学

<正>伴随现代信息技术的发展,新技术手段不断涌现,学校教育环境和教学模式也在不断变化。信息技术与课程的融合创新,在推动教学模式变革的同时,也会带来实践层面的新需求、新问题。本文主要分析技术支持学习理念下的翻转课堂、智慧课堂和大数据分析等教学方式,通过教学案例反思初中历史教学中需要关注的问题。