摘要
主要运用文献资料法、实地考察法、逻辑分析法对辽宁省开设武术与民族传统体育专业高校的武术教学进行研究,以了解武术文化在武术教育中的传承。主要结论:高校武术教学过于倾向技术层面,重技轻文现象普遍存在;武术教师水平参差不齐,导致了武术文化在武术教学过程中的缺失;个别高校武术教学设施落后,教学效果受到影响;受外来文化的冲击,武术文化的传播氛围不佳。建议:明确武术文化的传承内容,促进学生树立对武术的正确认知;重视武术专业现有人才的培养和武术专业后备人才的培养,并将"文武兼备"作为培养目标;落实有关政策精神,强化武术文化的地位;扩大社会宣传,营造武术文化的氛围。
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单位沈阳体育学院