摘要

在社会不断发展的过程中,职业学校的教育也逐渐受到了各界的重视。计算机课堂作为职业教育中的一个特色模块,教师应当结合时代潮流对教学模式进行及时的优化与更新,以帮助学生养成现代科技理念、获得信息技术能力。因此,本文将在探讨翻转课堂应用合理性的前提下,以数字媒体课程为例探讨在中职计算机课堂中应如何应用翻转课堂这一教学模式。