<正>一些教师走上管理岗位后,原来的同事常私下评论:“这个人怎么变了呢?”这里的“变”不是“变好”,而是变得老师们不太喜欢了。为什么走上管理岗位人就容易变呢?从心理学视角来看,普通教师步入管理层,就拥有了公共权力。公共权力不仅是一种客观资源,还是一种心理属性。具体而言,拥有公共权力较容易激发以下三种心理机制:一是激活趋近系统。趋近系统指一个人想要接近安全、