<正>课程是实现幼儿园教育目标的手段,课程的地域化、园本化是课程改革的必然趋势。《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确提出:"教育要利用社会资源,引导幼儿感受祖国文化的丰富与优秀,激发幼儿爱家乡、爱祖国的情感。"北京市延庆区永宁幼儿园依托地域传统文化资源,积极构建融合生活化、游戏化、地域化特色的园本课程,让幼儿在文化的滋养和浸润中幸福成长。将地域资源转化为课程资源我园地处北京市延庆区东部明清文化古镇——永宁,历史悠久、人杰地灵,
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