论初中英语复习课中有效思维课堂的构建

作者：龚芳芳

来源：校园英语, 2019, (31): 67-68.

• 初中英语
• 复习课
• 英语思维

在素质教育的背景下,初中英语教学需要加强英语科目核心素养的定位,重点培养学生必备的品格和关键能力,体现在语言能力,文化品格,思维品质和学习能力四个方面。因此,思维品质是英语学生文化素养的重要维度。初中英语复习课中有效思维课堂的构建,其目的就是要对学生的英语语言思维能力和品质进行更有针对性的培养。