义务教育改革要求教学当中以学生为主体，按照这一要求对学生进行知识的教学，有利于学生在自我探索的基础上掌握数学知识。在小学数学知识的教学中更应充分贯彻这一要求，坚持培养学生的自主学习能力。但是在实际教学过程中，由于小学阶段的学生年龄偏低，教师在课堂教学中缺乏对学生自主学习能力的培养，在对培养学生自主学习能力的过程中存在一些问题。因此，教师要根据学生的发展情况，对学生进行自主学习能力的培养，让学生的各项能力在实践锻炼中得到提升。
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