摘要

现如今,在相关政策的支撑和社会各界的呼吁下,传统财务管理模式已经逐渐被财务共享所取代,实务界的创新性发展必然会极大的冲击我国高职会计专业教育,为此立足于优化高职会计专业课程体系基础上,分析如何实现高职会计教育模式转型,以此更好的满足财务共享趋势下对于会计人才的需要。

  • 单位
    山西财贸职业技术学院

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