启发式教学在材料力学性能课程中的应用研究

作者:张洪亮; 王赫男; 冯长杰; 王继杰; 沙桂英
来源:教育现代化, 2019, 6(77): 188-190.
DOI:10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.77.063

摘要

材料力学性能是为高等院校材料类专业学生开设的一门技术基础课。学好此课程,能够提高学生评价、改善材料的性能及进行合理选材等方面的能力。应用启发式教学,可有效提高课堂学习效率,激发学生学习兴趣,对学好本课程具有显著的效果。