语用视角下小学语文群文阅读教学的改善策略

作者：吴育莹

来源：西部素质教育, 2022, 8(15): 193-195.

DOI：10.16681/j.cnki.wcqe.202215055

• 群文阅读教学
• 小学语文
• 语用

为了提高小学语文教学成效，文章首先阐述了小学语文群文阅读教学的重要性，然后分析了小学语文群文阅读教学现状，最后论述了语用视角下小学语文群文阅读教学的改善策略。