长期以来,高等学校教育体系将思想政治教育与专业教育相互隔绝,两者产生"孤岛效应",因此,将立德树人贯彻到高校课堂,推动思想政治与专业课程协同前行、相得益彰,是新时代中国高校面临的重要任务之一。本文以药学导论课程为例,初步探索将"课程思政"元素融入至课程教学的方法。