植入数学文化的种子，提升高中学生学科素养

作者：张柳柳

来源：智力, 2020, (17): 25-26.

• 数学文化
• 高中数学
• 学科素养

学习数学不仅要学习其中的解题方法,也要提升相应的思维品质,学习数学更要探究本学科彰显出来的数学文化。数学作为一种文化现象,已渐渐被人们接受。一般来说,数学文化包含数学的思想、精神、方法、观点、语言等,还包含数学家、数学史、数学美等。简言之,数学文化是学生学习数学的重要内容,也是提升他们学科素养的关键。