初中语文“名著导读”教学的策略研究

作者：张瑞

来源：中学课程辅导(教师通讯), 2020, (03): 4.

• 初中语文
• 名著导读
• 教学策略

初中语文作为初中阶段的重要课程,对学生核心素养的培养有重要意义。而"名著导读"课程是初中统编版教材中的一大特色,旨在提升学生的文学素养,因此在新课改的背景下应提升初中语文"名著导读"课堂教学的有效性。本文就针对当前初中语文中"名著导读"课程的教学现状探讨了应如何提升"名著导读"课堂教学的有效性。