摘要

临床微生物学检验是医学检验专业一门非常重要的专业课程,具有较强的实践性特点,但是受实训内容多、实训时间少、实训场所不完善等因素影响,导致实验教学效果并不理想,学生的动手操作能力和实践应用能力较弱。而借助微课开展实验教学,可以有效改善这些问题,对提高临床微生物学检验实验教学水平和教学质量具有重要意义,文章对其有效应用进行了详细探究。