初中语文课堂提问有效性研究

作者：滕海滨

来源：学周刊, 2019, (26): 33.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2019.26.027

• 初中语文
• 课堂提问
• 有效性

课堂提问是教学过程中的重要环节,正确设置问题能够调动学生的学习欲望,提高学生的自主学习能力。在初中语文教学过程中,合理的问题设置能够大幅度提高课堂教学的有效性。文章结合教师的教学经验,对如何在初中语文课堂上进行有效提问进行初步的探究。