高中英语教材中的阅读材料涉及各个领域,不仅给英语教学带来了丰富的教学资源,还给英语教学融入了思想性的色彩。为了落实立德树人的根本任务,高中英语教师要有意识地将思想政治教育融入高中英语的教学过程中,发挥高中英语的育人功能,让高中英语教学彰显人文色彩,让高中学生在英语教师的引领下,不仅学习必备的英语知识,还能学习道德和行为规范,形成社会主义核心价值观。本文在探讨英语课程思政内涵、存在问题的基础上,探究高中英语课程思政的改善路径。
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